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中小学生作文网2016年09月30日 00:18
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  武汉市青山区钢城三小,建校于1956年,在20世纪七八十年代青山区足球氛围浓郁时,这里也曾是足球的沃土。在党和国家领导人高度重视足球运动,教育部门大力提倡足球进校园的当下,钢城三小正致力于校园足球的普及和提高,“以美健体”,充分发挥校园足球的教育功能。

  校长王萃主管,副校长龙新辉分管,体育老师李维主抓,专业教练唐立信负责训练,钢城三小已经初步建成了较为完善的校园足球管理、教学框架。

  撰文/足球之夜 陈伟

  2015年,在教委、体委的重视下,钢城三小获批武汉市足球项目试点学校,上级主管部门在政策上给予了大力支持,为学校聘教练员、学生参加比赛给予经费支持,钢城三小的校园足球传统自此得以延续。

  据钢城三小现任校长王萃介绍,“立美育人”是学校的校训,足球运动是与之契合的,足球不光是一项运动技能,同时也有其独有的运动之美,学校将足球作为一个点带动体育、美育的全面发展。

  一年多来,钢城三小的校园足球在普及、提高两方面同步推进。普及方面,学校组织编写了足球校本教材,将足球课纳入课程。在提高方面,钢城三小组建了低、中、高三个年龄段的校队梯队。学校聘请了专业足球教练唐立信,专门负责梯队的选拔、组队、训练以及比赛。校队组建后,孩子们坚持每天训练,不怕苦不说累,在王萃看来,这对于孩子们素质的全面发展,是一个非常好的切入点。

  记者到钢城三小采访时,一年级新生刚开学不久。在之前的新生家长会上,校领导重点给家长们谈到了足球,学校足球社团吸引了很多孩子的积极参与,家长们也非常支持。目前学校三个梯队共五六十名队员,在王萃看来,学生的参与面还是窄了,还要继续推动。接下来,学校计划把大课间活动充分利用起来,多设置一些足球相关的环节,让更多的学生对足球产生兴趣,进而掌握一些基本的足球技能。

  按照钢城三小的足球项目发展目标,是要将足球做大做强,但目前最大的问题是足球教练员师资。校园足球工作由专职体育教师李维和外聘专业教练唐立信进行分工,学校六个年级七百学生,如果要吸纳更多的学生参加足球训练,这样的教练员配置显然是不够的。

  开展校园足球,基层教练员的匮乏制约了学校取得更好的成绩、培养更多的苗子,这在全国来说,无论上海、广州、重庆、武汉,都是一个普遍存在的问题。但王萃校长依然对学校的校园足球发展充满信心:“万事开头难,起码我们已经起步了,只要坚持做下去,不忘初心,继续前行,传递校园足球的正能量,困难和问题都会得到解决的。”